プログラミング的思考を身に付けるための小学生向けプログラミング教材や言語ツールなどが数多くあります。
代表的なものでは、MITが開発をして全世界に無料で配布しているスクラッチが有名です。
そのほか言語ではありませんが、マインクラフトやマイクロビットなどのツールやボード類もあり、一体なにが使いやすいのかが分かりにくいのが正直なところだと思います。
それぞれの言語・ツールには特徴があり、学べる内容や方向性も異なりますが、本来の目的である「プログラミング的思考を身に付ける」ということでは、どのツールでも基本的には良いと感じています。
プログラマーとして専門性を極めるのであればそれぞれのツールの特徴で使い分けるべきですが、子どもたちが 悩み・笑い・考え・トライ するというプロセスはどれでも体験でき、それがプログラミング的思考に結びつくと考えています。
画面だけのゲームっぽいものでも、難しいボードででも、考えてトライすることは必要なので、それぞれのツールの使いやすさや教えやすさ、そして価格などから選ぶのがよいと考えます。
ただ、子どもたち特に小学生は抽象的なものより、より具体的なもの、想像しやすいものの方が良く、これは低学年であればあるほど具体的なものというのは重要になってくるようです。（発達心理学者ジャン・ピアジェより）
より具体的であり想像しやすく未来を考えたとき、ロボットの選択は十分ありだと考えています。
そこで今日はchatGPTとBingAIに小学生の能力を伸ばすプログラミング言語についてきいてみました。
小学生がプログラミングで習得できる能力に適切なプログラミングツールや言語を5つ教えてください
小学生がプログラミングで習得できる能力に適切なプログラミング言語としては、Scratch、Blockly、Kodu、Alice、Code.orgの5つが挙げられます。
- Scratch
MITメディアラボが開発したビジュアルプログラミング言語であり、ブロックを組み合わせることでプログラムを作成することができます。初心者でも扱いやすく、プログラミングの基礎的な概念を学ぶことができます。 - Blockly
Googleが開発したビジュアルプログラミング言語であり、Scratchと同様にブロックを組み合わせることでプログラムを作成することができます。Scratchよりもシンプルなインターフェースを持っており、より直感的に操作することができます。 - Kodu
Microsoftが開発したゲーム制作用のプログラミング言語です。3Dゲームを作成することができ、直感的なインターフェースを持っているため、小学生でも扱いやすいです。 - Alice
カーネギーメロン大学が開発したビジュアルプログラミング言語であり、3Dアニメーションの作成に特化しています。小学生でも扱いやすく、視覚的な表現力を高めることができます。
Code.orgは非営利団体Code.orgが提供するオンライン学習プラットフォームです。ScratchやBlocklyなどのビジュアルプログラミング言語から始まり、JavaScriptやPythonなどの本格的なプログラミング言語まで幅広く学ぶことができます。
以上の5つの言語は小学生でも扱いやすく、基礎的なプログラミング能力を習得するために適しています。
小学生がプログラミングを学ぶにあたり、以下の5つのプログラミングツールや言語が適切な選択肢となります。
- Scratch ScratchはMITが開発した視覚的なプログラミング言語であり、ブロックを組み合わせることでプログラムを作成することができます。ブロックは色と形で表現されており、直感的でありながら複雑なプログラムも作成することができます。小学生にとって理解しやすく、クリエイティブなプログラミングの学習に適しています。
- Python Pythonはシンプルで読みやすい文法を持ち、初心者向けのプログラミング言語として非常に人気があります。豊富なライブラリが存在し、データ分析やWeb開発など多岐に渡る用途に使われています。小学生にとっても学習しやすく、将来的にも広い分野で使われる可能性が高い言語です。
- Blockly BlocklyはGoogleが開発した視覚的なプログラミングツールであり、ブロックを組み合わせてプログラムを作成します。Scratchと同様にブロックが直感的であり、小学生にとって理解しやすいです。また、Blocklyは様々なプログラミング言語に対応しており、PythonやJavaScriptなどを学ぶ準備として使うことができます。
- micro:bit micro:bitは小型のプログラム可能なボードであり、プログラミングや電子工作を学ぶために使われています。ScratchやPythonなどの言語でプログラムを作成し、micro:bitに転送して動作させることができます。ハードウェアとソフトウェアの両方を学びながら、クリエイティブなプロジェクトを作成することができます。
- Kodu KoduはMicrosoftが開発した3Dゲームプログラミングツールであり、視覚的なプログラミング言語を使ってゲームを作成することができます。小学生にとって興味深く、楽しく学ぶことができるため、クリエイティブなゲーム制作を通じてプログラミングスキルを身につけることができます。
これらのプログラミングツールや言語は、小学生にとって理解しやすく、興味を持ちながらプログラミングを学ぶことができる特徴を持っています。また、これらのツールや言語は将来的にも広い分野で使われる可能性が高く、プログラミングの基礎を学ぶことで、より高度なプログラミング言語や開発環境にスムーズに移行することができます。
小学生が学ぶことができる能力としては、以下のような点があります。
- 論理的思考能力の向上：プログラムを組む際には論理的思考が必要となります。条件分岐や繰り返し処理などの概念を理解し、それを実際にプログラムに反映させることで、論理的思考能力が向上します。
- 問題解決能力の向上：プログラミングは問題を解決するためのツールであり、プログラムを作成する際には問題を分析し、解決策を考える能力が必要となります。小学生がプログラミングを学ぶことで、問題解決能力が向上することが期待されます。
- クリエイティブな発想力の育成：プログラムを作成する際には自分自身のアイデアを形にする必要があります。小学生がプログラミングを通じて自分自身のアイデアを実現することで、クリエイティブな発想力が育まれます。
- プロジェクト管理能力の向上：プログラムを作成する際には、プロジェクトを計画し、進行状況を管理する能力が必要となります。小学生がプログラミングを学ぶことで、プロジェクト管理能力が向上し、タスクの設定やスケジュール管理を身につけることができます。
- コミュニケーション能力の向上：プログラミングはチームでの協力が必要な場合があります。小学生がプログラミングを学ぶことで、コミュニケーション能力が向上し、他のメンバーとの協力や意見の交換を行うことができるようになります。